Sử dụng câu hỏi trong dạy học truyện dân gian ở lớp 10 - THPT :

Mã QR

Sử dụng câu hỏi trong dạy học truyện dân gian ở lớp 10 - THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu những vấn đề sử dụng câu hỏi khi dạy học văn học dân gian nói chung và truyện dân gian nói riêng trong sách ngữ văn 10.

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Ngọc Vinh
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2009
Ábhair:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
le: Mai, Thị Bé Chính
Foilsithe: (2015)

Rèn luyện kĩ năng tập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 10 THPT :
le: Mã, Thành Thái
Foilsithe: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ :
le: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Foilsithe: (2008)

Dạy học truyện ngắn bằng tình huống để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT :
le: Nguyễn, Thị Yến Nhung
Foilsithe: (2018)

Vận dụng phương pháp quan sát trong dạy - học làm văn lớp 10 bậc Trung học Phổ thông :
le: Huỳnh, Thanh Hoàng
Foilsithe: (2008)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam của học sinh lớp 10 ở một số trường THPT tại tỉnh Bạc Liêu – thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
le: Tăng, Huỳnh Nguyên
Foilsithe: (2020)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
le: Đặng, Thị Thủy Tiên
Foilsithe: (2015)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
le: Phạm, Thị Thanh Lan
Foilsithe: (2020)

Thiết kế và sử dụng Phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm Văn học Trung Đại Việt Nam ở lớp 10 :
le: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Foilsithe: (2011)

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh qua hoạt động sân khấu hóa truyện dân gian trong chương trình ngữ văn 10 :
le: Ngô, Thị Thuỳ Vân
Foilsithe: (2020)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học văn học nước ngoài lớp 11 :
le: Phùng, Thị Thanh Hồng
Foilsithe: (2008)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
le: Cao, Thị Thu Hồng
Foilsithe: (2016)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
le: Trương, Thị Tám
Foilsithe: (2016)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
le: Lý, Thùy Linh
Foilsithe: (2016)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
le: Nguyễn, Kim Thanh
Foilsithe: (2015)

Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :
le: Phan, Hồng Kiều
Foilsithe: (2015)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
le: Trần, Thị Kim Giao
Foilsithe: (2018)

Thiết kế và thử nghiệm phiếu học tập trong dạy học ngữ văn 10 :
le: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Foilsithe: (2008)

Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
le: Ngô, Thúy Kiều
Foilsithe: (2018)

Dạy - học văn học trung đại Việt Nam khối 10 những khó khăn và cách khắc phục :
le: Ngô, Thị Cẩm Giang
Foilsithe: (2015)

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua dạy học tiếng Việt lớp 11 :
le: Trần, Mỹ Linh
Foilsithe: (2015)

Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh qua dạy học tác phẩm tự sự trong "Ngữ văn 10 - Ban cơ bản" :
le: Nguyễn, Thị Mỹ Trúc
Foilsithe: (2008)

Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc :
le: Trịnh, Thị Thanh Hà
Foilsithe: (2018)

Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
le: Tô, Hồng Doãn Đan
Foilsithe: (2015)

Việc tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh ở trường THPT tỉnh An Giang - Thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Foilsithe: (2010)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :
le: Đỗ, Thị Diễm Xuân
Foilsithe: (2008)

Dạy học văn học dân gian tại trường Trung học Phổ thông tỉnh Vĩnh Long, thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Thị Trúc Linh
Foilsithe: (2008)

Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT :
le: Nguyễn, Thị Minh
Foilsithe: (2018)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Lê, Thị Kim Trang
Foilsithe: (2009)

Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
le: Nguyễn, Thị Linh
Foilsithe: (2009)

Phát triển năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 11 qua tổ chức hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại :
le: Lê, Thị Ngọc Lan
Foilsithe: (2018)

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
le: Lâm, Thị Thanh Tuyền
Foilsithe: (2016)

Vận dụng chiến lược “siêu sáu” trong dạy đọc truyện ngắn để phát triển năng lực đọc của học sinh :
le: Nguyễn, Thị Thường
Foilsithe: (2018)

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Foilsithe: (2015)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học tác gia - tác phẩm Nguyễn Trãi ở trường Trung học Phổ thông :
le: Lê, Thị Lệ Uyên
Foilsithe: (2008)

Dạy học tác phẩm tự sự bằng hệ thống câu hỏi thiết kế dựa trên định hướng khai thác đặc trưng thi pháp :
le: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Foilsithe: (2009)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
le: Trần, Thị Kim Thêu
Foilsithe: (2018)

Thiết kế, sử dụng câu hỏi trong dạy họa tác gia và tác phẩm Nguyễn Du ở trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thế Cường
Foilsithe: (2008)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
le: Trần, Hạ Diễm
Foilsithe: (2015)

Vấn đề tự học tác phẩm văn chương của học sinh lớp 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại tỉnh Kiên Giang :
le: Trịnh, Thị Bích Thủy
Foilsithe: (2008)