An evaluation of an ESP course syllabus at Soc Trang community college and implications for course design : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education
The study was to investigate the effectiveness of an ESP course syllabus in terms of goals and objectives, teaching and learning process and student assessment and the course effectiveness.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01068nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_152807 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.0711 | ||
| 082 | |b Ph561 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Ngô, Hồng Phương | ||
| 245 | 3 | |a An evaluation of an ESP course syllabus at Soc Trang community college and implications for course design : | |
| 245 | 0 | |b Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education | |
| 245 | 0 | |c Ngô Hồng Phương ; Supervisor Trần Quốc Hùng | |
| 260 | |a Can Tho | ||
| 260 | |b Can Tho University | ||
| 260 | |c 2008 | ||
| 520 | |a The study was to investigate the effectiveness of an ESP course syllabus in terms of goals and objectives, teaching and learning process and student assessment and the course effectiveness. | ||
| 650 | |a English language,Tiếng Anh,English language,Tiếng Anh | ||
| 650 | |x Study and teaching,Dạy và học,Research,Nghiên cứu | ||
| 904 | |i Trọng Hải | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||