Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 ở trường THPT, Chương trình SGK Ngữ văn 11, bộ chuẩn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành : Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Luận văn đi sâu tìm hiểu việc dạy và học phần văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 ở lớp 11 của một số trường trung học phổ thông tại huyện Mỏ Cày, tỉnh Bến Tre.
Salvato in:
| Autore principale: | Nguyễn, Thị Yến Linh |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
Giáo trình lịch sử văn học Việt Nam 1930 - 1945
di: Nguyễn Đăng Mạnh
Pubblicazione: (2000) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy học tác phẩm truyện ngắn nước ngoài ở trường THPT :
di: Nguyễn, Phượng Hằng
Pubblicazione: (2014) -
Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
di: Phan, Thị Mỹ Trâm
Pubblicazione: (2016) -
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học truyện ngắn Việt Nam 1930- 1945 (Chương trình ngữ văn 11) /
di: Nguyễn Thị Thu Hiền. -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy học tác phẩm truyện ngắn nước ngoài ở trường THPT
di: Nguyễn, Ngọc Hiếu
Pubblicazione: (2014)