Tài liệu tập huấn đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT thí điểm :

QR kȏd

Tài liệu tập huấn đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT thí điểm : Phần những vấn đề chung

Tài liệu gồm 2 phần: Đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT thí điểm phần một số vấn đề chung và đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT thí điểm phần môn học....

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Autori kompanije:	Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban chỉ đạo Xây dựng CT và Biên soạn SGK THPT
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Hà Nội 2005
Teme:	Study, method of,Education
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào?: T2
od: I F Kharlamov
Izdano: (1979)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (1998)

Dạy học nêu vấn đề
od: I Ia Lecne
Izdano: (1977)

Kim chỉ nam của học sinh
od: Nguyễn, Hiến Lê
Izdano: (2000)

Con gái giỏi giang không là mọt sách mà vẫn giỏi :
Izdano: (2005)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc - Hiểu văn bản ngữ văn lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông :
od: Trần, Thị Mai Thy
Izdano: (2009)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (2000)

Học tập hợp lí
od: R Retzke
Izdano: (1973)

Vấn đề đặt câu hỏi của giáo viên đứng lớp, kiểm tra, đánh giá việc học tập của học sinh
od: Nguyễn, Đình Chỉnh
Izdano: (1995)

Teaching and learning technology
Izdano: (1993)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập để dạy văn học trung đại Việt Nam lớp 11 - ban căn bản :
od: Nguyễn, Thị Xuân Phương
Izdano: (2009)

Giáo dục trong thực tiễn
od: THIÊN GIANG
Izdano: (2002)

Classroom teaching skills
Izdano: (1996)

Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học tập môn Văn cho học sinh THPT từ tư liệu hình - tiếng :
od: Đinh, Thị Diễm
Izdano: (2009)

Kỷ yếu hội thảo khoa học đổi mới nội dung phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm
Izdano: (2004)

Để tự học đạt được hiệu quả :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2003)

Bài học là gì?
od: Hồ Ngọc Đại
Izdano: (1985)

La méthode des cas
od: Michel G Bédard
Izdano: (1991)

Developping effective classroom groups :
od: Stanford, Gene
Izdano: (1977)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
od: Lý, Thanh Vân
Izdano: (2008)

Những lời khuyên học sinh Đại học
od: P G Grudinski
Izdano: (1980)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Izdano: (2003)

Tôi tự học
od: Nguyễn Duy Cần
Izdano: (1993)

Biển học vô bờ
od: Nguyễn Cảnh Toàn
Izdano: (2000)

Thách thức của học theo vấn đề
Izdano: (1997)

Systematic Reviews in Educational Research
od: Zawacki-Richter, Olaf, i dr.
Izdano: (2020)

Thách thức của theo học theo vấn đề
Izdano: (1997)

Tự học, một nhu cầu của thời đại
od: Nguyễn Hiến Lê
Izdano: (1993)

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học Giáo dục và Đào tạo Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II :
od: Nguyễn, Thị Xuân Thanh
Izdano: (2006)

Research-Based Learning: Case Studies from Maastricht University. 1st ed. 2017
od: Bastiaens, Ellen, i dr.
Izdano: (2020)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Izdano: (2006)

Thiết kế mẫu một số mođun giáo dục môi trường
Izdano: (2004)

Dictation :
od: Davis, Paul
Izdano: (1988)

Dictation--new methods, new possibilities /
od: Davis, Paul, 1952-
Izdano: (1988)

Case for reflection and analysis for exceptional learners :
od: Hallahan, Daniel P.
Izdano: (2006)

A Concise Guide to Writing a Thesis or Dissertation: Educational Research and Beyond, 2nd edition
od: Kornuta, Halyna M., i dr.
Izdano: (2020)

Action Research: Principles and practice, 3rd edition
od: McNiff, Jean
Izdano: (2020)

Higher Education Research Methodology: A Step-by-Step Guide to the Research Process, 1st edition
od: Daniel, Ben Kei, i dr.
Izdano: (2020)