Applied metacognition
There is a growing theoretical and practical interest in the topic of metacognition: how mental processses are monitored and controlled. This study overviews the relationship between theories in metacognition and their real-world applications. In addition to a theoretical overview, chapters cover me...
Đã lưu trong:
Định dạng: | Sách |
---|---|
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cambridge, U.K.,New York
Cambridge University Press
2002
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 00940nam a2200193Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_158195 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 32.39 | ||
082 | |a 153 | ||
082 | |b A648 | ||
245 | 0 | |a Applied metacognition | |
245 | 0 | |c edited by Timothy J. Perfect, Bennett L. Schwartz | |
260 | |a Cambridge, U.K.,New York | ||
260 | |b Cambridge University Press | ||
260 | |c 2002 | ||
520 | |a There is a growing theoretical and practical interest in the topic of metacognition: how mental processses are monitored and controlled. This study overviews the relationship between theories in metacognition and their real-world applications. In addition to a theoretical overview, chapters cover metacognition in three areas: education, everyday life memory and in diverse populations | ||
650 | |a Metacognition,Siêu nhận thức | ||
910 | |a Nguyên | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |