Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ Văn chuyên ngành LL & PPDH Bộ môn Văn-Tiếng Việt
Đề tài gồm cơ sở lý thuyết chung, thực hành thiết kế giáo án dạy học các tác phẩm văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 theo hướng phối hợp các phương pháp giảng dạy.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Thị Ngọc Anh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
Bỡi: Nguyễn, Thị Linh
Được phát hành: (2009) -
Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Được phát hành: (2015) -
Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
Bỡi: Tô, Hồng Doãn Đan
Được phát hành: (2015) -
Sử dụng hồ sơ,biểu bảng theo thang nhận thức của Bloom trong dạy học Ngữ văn 11 :
Bỡi: Mai, Thị Lệ Quyên
Được phát hành: (2010) -
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ :
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Được phát hành: (2008)