Vận dụng nhật ký đọc sách trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học môn Văn- tiếng Việt
Với đề tài nghiên cứu khoa học là:"Vận dụng nhật ký đọc sách trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường Trung học Phổ thông",người thực hiện đưa ra một giải pháp dạy học đọc hiểu văn bản là hướng tới mục tiêu phát triển năng lư...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Dương, Thị Xuân Hương |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng hình thức ghi chép của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Oanh
Được phát hành: (2010) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn học Nga ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Phạm, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2013) -
Sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Trần, Xuân Ý
Được phát hành: (2013) -
Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh thông qua việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
Bỡi: Nguyễn, Tuyền An
Được phát hành: (2017) -
Sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy học tác phẩm văn học Trung đại Việt Nam ở lớp 10 THPT :
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Quyên
Được phát hành: (2013)