Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt.

Chọn đề tài:"Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông",người viết muốn làm rõ các vấn đề sau:(1)Làm sáng rõ một số phương pháp dạy Làm văn theo quy trình,dạy viết qua đánh giá lẫn nhau và tự đánh đánh gia...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Formaat: Boek
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Omschrijving
Samenvatting:Chọn đề tài:"Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông",người viết muốn làm rõ các vấn đề sau:(1)Làm sáng rõ một số phương pháp dạy Làm văn theo quy trình,dạy viết qua đánh giá lẫn nhau và tự đánh đánh giá. (2) Thực nghiệm một số phương pháp dạy Làm văn theo quy trình,dạy viết bằng cách quan sát,dạy viết qua đánh giá lẫn nhau và tự đánh giá nhằm:Giúp học sinh nắm vững quy trình viết và các phương pháp viết văn nghị luận.Giúp học sinh vận dụng các thao tác đó vào tạo lập văn bản nghị luận.Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tìm ý,lập dàn ý.Rèn cho học sinh kỹ năng đánh giá,phản hồi,tự chỉnh sửa.