Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt.
Chọn đề tài:"Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông",người viết muốn làm rõ các vấn đề sau:(1)Làm sáng rõ một số phương pháp dạy Làm văn theo quy trình,dạy viết qua đánh giá lẫn nhau và tự đánh đánh gia...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01919nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_163525 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b Th108 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Thanh Thảo | ||
245 | 0 | |a Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt. | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Thanh Thảo; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2010 | ||
520 | |a Chọn đề tài:"Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông",người viết muốn làm rõ các vấn đề sau:(1)Làm sáng rõ một số phương pháp dạy Làm văn theo quy trình,dạy viết qua đánh giá lẫn nhau và tự đánh đánh giá. (2) Thực nghiệm một số phương pháp dạy Làm văn theo quy trình,dạy viết bằng cách quan sát,dạy viết qua đánh giá lẫn nhau và tự đánh giá nhằm:Giúp học sinh nắm vững quy trình viết và các phương pháp viết văn nghị luận.Giúp học sinh vận dụng các thao tác đó vào tạo lập văn bản nghị luận.Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tìm ý,lập dàn ý.Rèn cho học sinh kỹ năng đánh giá,phản hồi,tự chỉnh sửa. | ||
650 | |a Tiếng Việt,Vietnamese language | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
904 | |i Trọng Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |