A study of the efficacy of teaching and learning phrasalverbs through context and translation : Master of education. program: Principles and methods in english language education

Nghiên cứu được mô tả trong bài này nhằm kiểm tra ảnh hưởng của hai điều kiện học: đoán từ qua ngữ cảnh và dịch từ sang ngôn ngữ thứ nhất đối với việc ghi nhớ phrasal verb của người học.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Nguyễn, Tuyết Hạnh
Format: Llibre
Idioma:Undetermined
Publicat: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ