A study of the efficacy of teaching and learning phrasalverbs through context and translation : Master of education. program: Principles and methods in english language education

Nghiên cứu được mô tả trong bài này nhằm kiểm tra ảnh hưởng của hai điều kiện học: đoán từ qua ngữ cảnh và dịch từ sang ngôn ngữ thứ nhất đối với việc ghi nhớ phrasal verb của người học.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Nguyễn, Tuyết Hạnh
פורמט: ספר
שפה:Undetermined
יצא לאור: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01266nam a2200229Ia 4500
001 CTU_163562
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.24071 
082 |b H107 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Tuyết Hạnh 
245 2 |a A study of the efficacy of teaching and learning phrasalverbs through context and translation : 
245 0 |b Master of education. program: Principles and methods in english language education 
245 0 |c Nguyễn Tuyết Hạnh ; Supervisor: Bùi Minh Châu 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2010 
520 |a Nghiên cứu được mô tả trong bài này nhằm kiểm tra ảnh hưởng của hai điều kiện học: đoán từ qua ngữ cảnh và dịch từ sang ngôn ngữ thứ nhất đối với việc ghi nhớ phrasal verb của người học. 
650 |a Vocabulary,Tiếng Anh,Từ vựng,Phraseology,Cách diễn đạt,English language 
650 |x Study and teaching,Dạy và học,Dạy và học,Study and teaching,Dạy và học,Study and teaching 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ