The effects of semantic mapping on vocabulary memorizing : Master of education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của sơ đồ ngữ nghĩa lên việc học từ vựng và tìm hiểu thái độ của học sinh đối với phương pháp trên.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01187nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_163641 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.24071 | ||
| 082 | |b Th523 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Nguyen, Ngoc Thuy | ||
| 245 | 4 | |a The effects of semantic mapping on vocabulary memorizing : | |
| 245 | 0 | |b Master of education. Program: Principles and methods in english language education | |
| 245 | 0 | |c Nguyen Ngoc Thuy; Supervisor: Le Thi Tuyet Mai | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2010 | ||
| 520 | |a Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của sơ đồ ngữ nghĩa lên việc học từ vựng và tìm hiểu thái độ của học sinh đối với phương pháp trên. | ||
| 650 | |a Vocabulary,English language,Từ vựng,Tiếng Anh,Anxiety,Sự lo lắng | ||
| 650 | |x Study and teaching,Study and teaching,Foreign speakers,Dạy và học,Dạy và học,Người học ngoại ngữ | ||
| 904 | |i Năm | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||