The effects of semantic mapping on vocabulary memorizing : Master of education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu những ảnh hưởng của sơ đồ ngữ nghĩa lên việc học từ vựng và tìm hiểu thái độ của học sinh đối với phương pháp trên.
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyen, Ngoc Thuy |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Títulos similares
-
The effect of keyword strategy on vocabulary memorization of efl learners: a case study at a rural high school in an province :
por: Nguyễn, Hoàng Minh
Publicado: (2010) -
The effects of vocabulary learning from context cues on vocabulary long-term memory among high school students :
por: Lê, Ngọc Diệp
Publicado: (2010) -
The effects of note-taking as strategies on L2 vocabulary retention :
por: Lê, Thị Ngọc Nữ
Publicado: (2010) -
How to teach vocabulary
por: Thornbury, Scott
Publicado: (2011) -
Effects of doing word guessing exercises by basing on explicit and implicit contextual clues on vocabulary retention :
por: Lê, Thị Xuân Hồng
Publicado: (2010)