The impact of task-based language learning on efl students' writing performance: an experimental study at high school in Soc Trang : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu tính hiệu quả của phương pháp dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ đối với việc giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ ở một trường trung học phổ thông ở tỉnh Sóc Trăng.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Vũ, Hữu Phúc
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ