The effects of note-taking as strategies on L2 vocabulary retention : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu khảo sát hiệu quả của việc sử dụng những chiến thuật ghi chú để học từ vựng sau giờ học ở lớp đối với những học viên với mức độ trung cấp về tiếng Anh ở một trung tâm ngoại ngữ ở Cần Thơ....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thị Ngọc Nữ
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Những chủ đề:	Vocabulary,Từ vựng,Tiếng Anh,English language Study and teaching,Dạy và học,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Study and teaching,Foreign speakers
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Miêu tả
Tóm tắt:	Nghiên cứu khảo sát hiệu quả của việc sử dụng những chiến thuật ghi chú để học từ vựng sau giờ học ở lớp đối với những học viên với mức độ trung cấp về tiếng Anh ở một trung tâm ngoại ngữ ở Cần Thơ.

The effects of note-taking as strategies on L2 vocabulary retention : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Những quyển sách tương tự