The effects of note-taking as strategies on L2 vocabulary retention : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu khảo sát hiệu quả của việc sử dụng những chiến thuật ghi chú để học từ vựng sau giờ học ở lớp đối với những học viên với mức độ trung cấp về tiếng Anh ở một trung tâm ngoại ngữ ở Cần Thơ....
Đã lưu trong:
主要作者: | |
---|---|
格式: | 图书 |
语言: | Undetermined |
出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
主题: | |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01342nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_163764 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.24071 | ||
082 | |b N550 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Lê, Thị Ngọc Nữ | ||
245 | 4 | |a The effects of note-taking as strategies on L2 vocabulary retention : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Lê Thị Ngọc Nữ ; Dương Hoàng Oanh (Hướng dẫn Khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2010 | ||
520 | |a Nghiên cứu khảo sát hiệu quả của việc sử dụng những chiến thuật ghi chú để học từ vựng sau giờ học ở lớp đối với những học viên với mức độ trung cấp về tiếng Anh ở một trung tâm ngoại ngữ ở Cần Thơ. | ||
650 | |a Vocabulary,Từ vựng,Tiếng Anh,English language | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Study and teaching,Foreign speakers | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |