Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt.

Đề tài giới thiệu hướng dẫn làm văn nghị luận và nghị luận xã hội: khái quát hệ thống toàn bộ kĩ năng làm bài nghị luận. Giới thiệu 70 đề và bài văn nghị luận xã hội. Ở mỗi đề và bài văn, bên cạnh văn bản, các tác giả đều phân...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hồ, Chí Linh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01386nam a2200229Ia 4500
001 CTU_163992
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b L312 
088 |a 60140111 
100 |a Hồ, Chí Linh 
245 0 |a Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học Phổ thông : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt. 
245 0 |c Hồ Chí Linh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2010 
520 |a Đề tài giới thiệu hướng dẫn làm văn nghị luận và nghị luận xã hội: khái quát hệ thống toàn bộ kĩ năng làm bài nghị luận. Giới thiệu 70 đề và bài văn nghị luận xã hội. Ở mỗi đề và bài văn, bên cạnh văn bản, các tác giả đều phân tích lập luận, hoặc lập dàn ý chi tiết. 
650 |a Vietnamese language,Tiếng Việt 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ