Improving the speaking fluency for non-major English learners via the topic-based presentations at the centre for foreign languages of Can Tho University : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

To help non-major English learners in this centre were able to enhance, develop their speaking fluency and encourage learners to apply this activity in their social communication. Also, via the topic-based presentation, teachers perceived, paid attention to its usage and applied it in their teaching...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Đặng, Kim Quốc Chương
Format: Llibre
Idioma:Undetermined
Publicat: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ