The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

This study attempts in teaching reading as well as to see whether students’ reading comprehension ability can develop through teachers’ providing background knowledge in reading lessons in the course-book

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Lê, Ngọc Vân Thủy
Formaat: Boek
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2011
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ