Vấn đề sử dụng từ Hán Việt của học sinh trung học phổ thông : Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Tiến hành khảo sát thực tế 3 điểm trường thuộc 3 địa bàn của tỉnh An Giang để có được kết quả cụ thể về thực trạng sử dụng từ Hán Việt của học sinh THPT hiện nay. Nghiên cứu tiến hành thông qua thống kê phiếu điều tra và lỗi trong cá...

全面介紹

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
格式: 圖書
語言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
實物特徵
總結:Tiến hành khảo sát thực tế 3 điểm trường thuộc 3 địa bàn của tỉnh An Giang để có được kết quả cụ thể về thực trạng sử dụng từ Hán Việt của học sinh THPT hiện nay. Nghiên cứu tiến hành thông qua thống kê phiếu điều tra và lỗi trong các bài viêt của học sinh để tìm hiểu về khả năng nhận diện, hiểu và sử dụng từ Hán Việt của học sinh. Từ cơ sở thực tế điều tra, nghiên cứu đề ra một số biện pháp để khắc phục những lỗi sử dụng từ Hán Việt thông thường, những mẹo luật học từ Hán Việt, phương phá mở rộng từ Hán VIệt,... Ngoài ra, đề tài cũng đề xuất một số kiến nghị định hướng, góp phần nâng cao kết quả dạy hcọ từ Hán VIệt trong nhà trường phổ thông hiện nay.