Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Luận văn sẽ làm rõ các vấn đề sau: Cơ sở lí luận về dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; Những yếu tố, đặc điểm bản chất về tính tích cực của học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10; Thực trạng cu...

全面介绍

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Nguyễn, Văn Khánh
格式: 图书
语言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
实物特征
总结:Luận văn sẽ làm rõ các vấn đề sau: Cơ sở lí luận về dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; Những yếu tố, đặc điểm bản chất về tính tích cực của học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10; Thực trạng của việc dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh lớp 10 qua dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ra sao?; Để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ta cần phải thực hiện những biện pháp nào?; Thực nghiệm sư phạm, thăm dò ý kiến, kiểm tra tính khả thi của đề tài.