Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Luận văn sẽ làm rõ các vấn đề sau: Cơ sở lí luận về dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; Những yếu tố, đặc điểm bản chất về tính tích cực của học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10; Thực trạng cu...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Nguyễn, Văn Khánh
Médium: Kniha
Jazyk:Undetermined
Vydáno: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Popis
Shrnutí:Luận văn sẽ làm rõ các vấn đề sau: Cơ sở lí luận về dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; Những yếu tố, đặc điểm bản chất về tính tích cực của học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10; Thực trạng của việc dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh lớp 10 qua dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ra sao?; Để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ta cần phải thực hiện những biện pháp nào?; Thực nghiệm sư phạm, thăm dò ý kiến, kiểm tra tính khả thi của đề tài.