Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Luận văn sẽ làm rõ các vấn đề sau: Cơ sở lí luận về dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; Những yếu tố, đặc điểm bản chất về tính tích cực của học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10; Thực trạng cu...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Nguyễn, Văn Khánh
פורמט: ספר
שפה:Undetermined
יצא לאור: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
תיאור
סיכום:Luận văn sẽ làm rõ các vấn đề sau: Cơ sở lí luận về dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh; Những yếu tố, đặc điểm bản chất về tính tích cực của học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh lớp 10; Thực trạng của việc dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh lớp 10 qua dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ra sao?; Để phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ta cần phải thực hiện những biện pháp nào?; Thực nghiệm sư phạm, thăm dò ý kiến, kiểm tra tính khả thi của đề tài.