Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tóan
Xác định những đặc trưng cơ bản của việc vận dụng PPDH khám phá trong dạy học Toán. Từ đó xây dựng các biện pháp vận dụng có hiệu quả PPDH khám phá trong dạy học chủ đề Tổ hợp xác suất ở trường THPT...
保存先:
| 第一著者: | Trần, Thiện Liền |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 :
著者:: Nguyễn, Thị Hương Giang
出版事項: (2013) -
Sử dụng mô phỏng trong dạy học xác suất lớp 11 :
著者:: Nguyễn, Hồ
出版事項: (2020) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng - hình học 11 nâng cao :
著者:: Phạm, Thanh Hậu
出版事項: (2009) -
Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
著者:: Phòng Phước Thiện
出版事項: (1994) -
Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
著者:: Trần, Thanh Hà
出版事項: (2015)