Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học các bài văn học sử lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và việc dạy các bài văn học sử lớp 10.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01221nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_177824 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 807.12 | ||
082 | |b Kh308 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Quách, Lý Khiết | ||
245 | 0 | |a Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học các bài văn học sử lớp 10 : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Quách Lý Khiết ; Nguyễn Kim Châu (Người hướng dẫn Khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2012 | ||
520 | |a Nghiên cứu việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và việc dạy các bài văn học sử lớp 10. | ||
650 | |a Vietnamese language,Literature,Văn học,Group work in education,Làm việc nhóm trong giáo dục | ||
650 | |x Study and teaching,Study and teaching,Dạy và học | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |