Thiết kế và sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm ký trong chương trình THPT theo đặc trưng thi pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu lý luận về thi pháp và thi pháp học: các công trình nghiên cứu về thi pháp tác phẩm, thi pháp thể loại. Nghiên cứu về thể loại ký văn học, lý luận dạy học...Tiến hành thực nghiệm ở các lớp (thuộc trường THPT Phan Ngọc Hiển-Tp...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Dương, Thị Kim Liên |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Undetermined |
| Julkaistu: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
Tekijä: Lê, Thị Mỹ Nương
Julkaistu: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
Tekijä: Đỗ, Thị Hoa
Julkaistu: (2012) -
Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
Tekijä: Nguyễn, Phúc Hậu
Julkaistu: (2016) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
Tekijä: Trần, Thị Phi Vân
Julkaistu: (2012) -
Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông cho học sinh :
Tekijä: Phạm, Minh Diệu
Julkaistu: (2012)