Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy phong cách học Tiếng Việt trong chương trình trung học phổ thông (Bộ cơ bản) :

Mã QR

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy phong cách học Tiếng Việt trong chương trình trung học phổ thông (Bộ cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu tìm hiểu xác định những nội dung cơ bản cần dạy và học của phần phong cách học trong sách giáo khoa bậc trung học phổ thông. Đưa ra các phương pháp dạy cụ thể đối với phần phong cách học trong chương trình trung học phổ thô...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Minh Ca
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Ábhair:	Vietnamese language,Tiếng Việt,Literature,Văn học,Group work in education,Làm việc nhóm trong giáo dục Study and teaching,Dạy và học,Study and teaching,Dạy và học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học các bài văn học sử lớp 10 :
le: Quách, Lý Khiết
Foilsithe: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy các bài lí luận văn học trong chương trình trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Linh Thy
Foilsithe: (2012)

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
le: Lê, Thị Mỹ Nương
Foilsithe: (2012)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
le: Trần, Thị Phi Vân
Foilsithe: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy biện pháp tu từ trong một số bài thơ hiện đại Việt Nam ở chương trình trung học phổ thông :
le: Đỗ, Thị Diễm Kiều
Foilsithe: (2012)

Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
le: Nguyễn, Phúc Hậu
Foilsithe: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy tiếng anh lớp 12 :
le: Phạm, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2012)

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
le: Đỗ, Thị Hoa
Foilsithe: (2012)

Dạy học đọc hiểu thơ ca trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông - Thực trạng và giải pháp :
le: Trần, Thị Chinh
Foilsithe: (2012)

Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong trường trung học phổ thông - Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp :
le: Nguyễn, Thị Kim Chi
Foilsithe: (2012)

Tích cực hóa các hoạt động dạy học đọc hiểu văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
le: Tăng, Thị Ngọc Thúy
Foilsithe: (2012)

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học kiểu bài văn thuyết minh trong trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Huỳnh Diễm
Foilsithe: (2012)

Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông cho học sinh :
le: Phạm, Minh Diệu
Foilsithe: (2012)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi dạy học tác phẩm ký trong chương trình THPT theo đặc trưng thi pháp :
le: Dương, Thị Kim Liên
Foilsithe: (2012)

Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
le: Trần, Thanh Tùng
Foilsithe: (2012)

Dạy học đọc hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
le: Phan, Thị Ngọc Hân
Foilsithe: (2012)

Tiếp nhận tác phẩm kịch của học sinh ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Nguyễn, Thị Kiều Ân
Foilsithe: (2012)

Dạy bài đọc thêm ở trường trung học phổ thông (Lớp 11 - Ban cơ bản) :
le: Nguyễn, Văn Bình
Foilsithe: (2012)

Rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn và liên kết đoạn trong làm văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
le: Phạm, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2012)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập kết hợp các phương pháp dạy học trong quá trình dạy học văn xuôi lớp 12 (Ban cơ bản) :
le: Nguyễn, Thị Dung
Foilsithe: (2012)

Câu hỏi trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
le: Phương, Hồng Minh Huy
Foilsithe: (2016)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tác phẩm kịch ở trường trung học phổ thông :
le: Võ, Quang Tấn
Foilsithe: (2012)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy học một số tác phẩm văn lớp 11 :
le: Trần, Ngọc Tân
Foilsithe: (2012)

Tiếp nhận thể loại văn xuôi Việt Nam 1975-2000 của sinh viên ngành ngữ văn, thực trạng và giải pháp :
le: Chung, Quốc Phong
Foilsithe: (2012)

The science of learning & the art of teaching
le: Feldman, Jerome
Foilsithe: (2007)

Dạy - Học điển cố trong văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường THPT :
le: Vũ, Thị Lan
Foilsithe: (2012)

Lí thuyết biểu diễn nhóm và ứng dụng trong vật lí
le: Lê, Viết Hòa
Foilsithe: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy học tác phẩm truyện ngắn nước ngoài ở trường THPT
le: Nguyễn, Ngọc Hiếu
Foilsithe: (2014)

Collaborative language learning and teaching
Foilsithe: (1992)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm thơ mới trong chương trình Ngữ văn lớp 11 (Ban cơ bản) :
le: Bùi, Nguyễn Hoàng Trương
Foilsithe: (2013)

Computer-supported collaborative learning :
Foilsithe: (2007)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Thị Thanh Duyên
Foilsithe: (2012)

So sánh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông :
le: Phan, Thị Ngọc Sương
Foilsithe: (2010)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để tăng cường kiến thức nền cho học sinh trong giảng dạy tác phẩm văn học nước ngoài ở trường Phổ thông :
le: Đặng, Thị Mỹ Thanh
Foilsithe: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy tác phẩm tự sự Trung Đại ở trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Thị Thu Hồng
Foilsithe: (2011)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy - học tác phẩm truyện ngắn (Lớp 12 cơ bản) :
le: Trần, Ngọc Liên
Foilsithe: (2011)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy học các tác phẩm kịch ở trường Trung học phổ thông :
le: Trần, Phương Thuỳ
Foilsithe: (2010)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy học tác phẩm truyện ngắn nước ngoài ở trường THPT :
le: Nguyễn, Phượng Hằng
Foilsithe: (2014)

Lý luận dạy học hiện đại :
le: Nguyễn, Văn Cường
Foilsithe: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
le: Nguyễn, Thị Yến Linh
Foilsithe: (2011)