Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Trình bày vấn đề đọc hiểu và đọc hiểu văn bản tác phẩm truyện ngắn. Vận dụng một số biện pháp cụ thể vào việc thiết kế giáo án dạy học đọc hiểu văn bản tác phẩm truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Đỗ, Thị Hoa |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
بواسطة: Lê, Thị Mỹ Nương
منشور في: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
بواسطة: Trần, Thị Phi Vân
منشور في: (2012) -
Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
بواسطة: Nguyễn, Phúc Hậu
منشور في: (2016) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong trường trung học phổ thông - Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp :
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Chi
منشور في: (2012) -
Dạy học đọc hiểu thơ ca trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông - Thực trạng và giải pháp :
بواسطة: Trần, Thị Chinh
منشور في: (2012)