Tiếp nhận thể loại văn xuôi Việt Nam 1975-2000 của sinh viên ngành ngữ văn, thực trạng và giải pháp : Luận văn Thạc sĩ . Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài trình bày sự tiếp nhận văn xuôi Việt Nam 1975-2000, các vấn đề tiếp nhận thể loại văn xuôi 1975-2000 của sinh viên. Thực trạng tiếp nhận thể loại văn xuôi Việt Nam 1975-2000 của sinh viên ngành ngữ văn. Đề xuất các giải pháp nâng cao...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Chung, Quốc Phong |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Gelijkaardige items
-
Một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực tiếp nhận tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông cho học sinh :
door: Phạm, Minh Diệu
Gepubliceerd in: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
door: Trần, Thị Phi Vân
Gepubliceerd in: (2012) -
Năng lực tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh trường trung học dân tộc nội trú :
door: Trần, Thanh Tùng
Gepubliceerd in: (2012) -
Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT :
door: Nguyễn, Phúc Hậu
Gepubliceerd in: (2016) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
door: Lê, Thị Mỹ Nương
Gepubliceerd in: (2012)