Hiệu quả của phương pháp đọc theo cụm từ kết hợp với đọc lặp lại đối với khả năng đọc lưu loát (bằng miệng) và khả năng đọc hiểu đối với sinh viên không chuyên bậc đại học :

Mã QR

Hiệu quả của phương pháp đọc theo cụm từ kết hợp với đọc lặp lại đối với khả năng đọc lưu loát (bằng miệng) và khả năng đọc hiểu đối với sinh viên không chuyên bậc đại học : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu khảo sát tính hiệu quả của phương pháp đọc theo cụm kết hợp với phương pháp đọc lặp lại đối với khả năng đọc lưu loát và khả năng đọc hiểu của người học.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Thị Lý
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Những chủ đề:	English language,Reading comprehension,Tiếng Anh,Đọc hiểu Study and teaching,Foreign speakers,Dạy và học,Người nói tiếng nước ngoài
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01465nam a2200229Ia 4500
001	CTU_178206
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.0071
082			\|b L600
088			\|a 60140111
100			\|a Vũ, Thị Lý
245		0	\|a Hiệu quả của phương pháp đọc theo cụm từ kết hợp với đọc lặp lại đối với khả năng đọc lưu loát (bằng miệng) và khả năng đọc hiểu đối với sinh viên không chuyên bậc đại học :
245		0	\|b Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
245		0	\|c Vũ Thị Lý ; Nguyễn Thu Hương (Người hướng dẫn Khoa học)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2012
520			\|a Nghiên cứu khảo sát tính hiệu quả của phương pháp đọc theo cụm kết hợp với phương pháp đọc lặp lại đối với khả năng đọc lưu loát và khả năng đọc hiểu của người học.
650			\|a English language,Reading comprehension,Tiếng Anh,Đọc hiểu
650			\|x Study and teaching,Foreign speakers,Dạy và học,Người nói tiếng nước ngoài
904			\|i Năm
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ