Teacher's beliefs on reading to learn and their classroom practices in teaching english for specific purposes classes in a private university : Luận văn Thạc sĩ : Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Mục đích của bài nghiên cứu nhằm khảo sát niềm tin của giáo viên ở một số trường đại học dân lập trong việc "đọc để học" và so sánh sự khác nhau giữa niềm tin đó với thực tế giảng dạy của họ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01333nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_178566 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.0071 | ||
082 | |b L451 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Thái, Hoàng Mỹ Lộc | ||
245 | 0 | |a Teacher's beliefs on reading to learn and their classroom practices in teaching english for specific purposes classes in a private university : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ : Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Thái Hoàng Mỹ Lộc ; Lê Thị Tuyết Mai (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2012 | ||
520 | |a Mục đích của bài nghiên cứu nhằm khảo sát niềm tin của giáo viên ở một số trường đại học dân lập trong việc "đọc để học" và so sánh sự khác nhau giữa niềm tin đó với thực tế giảng dạy của họ | ||
650 | |a English language,Tiếng Anh | ||
650 | |x Study and teaching,Foreign speakers,Dạy và học,Ngoại ngữ | ||
904 | |i Thái | ||
910 | |a Nguyên | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |