Teacher's beliefs on reading to learn and their classroom practices in teaching english for specific purposes classes in a private university : Luận văn Thạc sĩ : Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Mục đích của bài nghiên cứu nhằm khảo sát niềm tin của giáo viên ở một số trường đại học dân lập trong việc "đọc để học" và so sánh sự khác nhau giữa niềm tin đó với thực tế giảng dạy của họ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Thái, Hoàng Mỹ Lộc |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Using powerpoint in EFL classroom - high school teachers' beliefs and practices :
Bỡi: Huỳnh, Nam Hải
Được phát hành: (2016) -
Beliefs and practices of primary teachers on language learning strategies in teaching english as a foreign language
Bỡi: Cao, Thi Hong Cam
Được phát hành: (2019) -
Beliefs and practices of primary teachers on language learning strategies in teaching english as a foreign language
Bỡi: Cao Thi Hong Cam
Được phát hành: (2020) -
A case study on teachers' beliefs and classroom practices of communicative language teaching at three Vietnamese high schools in Tra On district :
Bỡi: Lê, Hồng Kha
Được phát hành: (2008) -
EFL Teachers' beliefs and practices of teaching pronunciation in a Vietnamese setting :
Bỡi: Trần, Thị Diễm Phương
Được phát hành: (2020)