Tiêu chí đánh giá bài luận của học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Tìm ra những tồn tại của việc đánh giá bài luận của học sinh trong phân môn Làm văn ơ trường THPT hiện nay. Thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm sử dụng tiêu chí đánh giá, nhằm đưa ra những ưu điểm và tồn tại khi sử dụng tiêu chí...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Mai, Thị Bích Huyền |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng thực hành Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Bỡi: Hoàng Thị Mai
Được phát hành: (2007) -
Bài giảng tiếng việt thực hành Tài liệu dùng cho nghành giáo dục tiểu học
Bỡi: Lê Thanh Diện
Được phát hành: (2005) -
Tiếng Hàn thực hành 3 : Trình độ trung cấp
Bỡi: Cho, Hang Rok
Được phát hành: (2017) -
Tiếng Hàn thực hành 3 : Trình độ trung cấp
Bỡi: Cho, Hang Rok
Được phát hành: (2017) -
Nâng cao hiệu quả giờ trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thanh Bình, TS.