Tiêu chí đánh giá bài luận của học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Tìm ra những tồn tại của việc đánh giá bài luận của học sinh trong phân môn Làm văn ơ trường THPT hiện nay. Thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm sử dụng tiêu chí đánh giá, nhằm đưa ra những ưu điểm và tồn tại khi sử dụng tiêu chí...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!