Hình thành kĩ năng tự học môn Toán cho học sinh thông qua dạy học đạo hàm : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phuơng pháp dạy học bộ môn Toán
Đề ra một số biện pháp sư phạm để hình thành kĩ năng TH môn Toán cho học sinh THPT, vận dụng vào dạy học chuơng đạo hàm sách giáo khoa Đại số và giải tích 11
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Nguyễn, Thị Loan |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
অনুযায়ী: Phạm, Thị Bích Tuyền
প্রকাশিত: (2016) -
Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
অনুযায়ী: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
প্রকাশিত: (2015) -
Hợp tác trong dạy học môn Toán
অনুযায়ী: Hoàng, Lê Minh
প্রকাশিত: (2017) -
Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
অনুযায়ী: Trần, Thanh Hà
প্রকাশিত: (2015) -
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
অনুযায়ী: Nguyễn, Phú Lộc
প্রকাশিত: (2016)