Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu dạy học khám phá để vận dụng vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 nhằm giúp HS lớp 4 tự phát hiện kiến thức
Đã lưu trong:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01196nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_183216 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 372.7 | ||
| 082 | |b Gi106 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thị Hương Giang | ||
| 245 | 0 | |a Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 : | |
| 245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thị Hương Giang ; Nguyễn Phú Lộc (Người hướng dẫn khoa học) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2013 | ||
| 520 | |a Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu dạy học khám phá để vận dụng vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 nhằm giúp HS lớp 4 tự phát hiện kiến thức | ||
| 650 | |a Mathematics | ||
| 650 | |x Study and teaching (Elementary) | ||
| 904 | |i Tôn Trúc Quân | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||