Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu dạy học khám phá để vận dụng vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 nhằm giúp HS lớp 4 tự phát hiện kiến thức
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hương Giang |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2010) -
Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2010) -
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học :
Bỡi: Vũ, Quốc Chung
Được phát hành: (2007) -
Vở bài tập Toán 4
Được phát hành: (2010) -
Vở bài tập Toán 4
Được phát hành: (2010)