Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học chương trình Đại số 10 Trung học Phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Nội dung đề tài nghiên cứu về vận dụng phướng pháp dạy học theo dự án vào tổ chức dạy học nội dung chương trình Đại số 10 góp phần nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện năng lực tự học, tính sáng tạo, làm việc theo nhóm và phát trie...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trịnh, Khánh Linh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01496nam a2200229Ia 4500
001 CTU_184500
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 512.00712 
082 |b L312 
088 |a 60140111 
100 |a Trịnh, Khánh Linh 
245 0 |a Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học chương trình Đại số 10 Trung học Phổ thông : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán 
245 0 |c Trịnh Khánh Linh ; Nguyễn Văn Hồng người hướng dẫn khoa học 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2013 
520 |a Nội dung đề tài nghiên cứu về vận dụng phướng pháp dạy học theo dự án vào tổ chức dạy học nội dung chương trình Đại số 10 góp phần nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện năng lực tự học, tính sáng tạo, làm việc theo nhóm và phát triển các kỹ năng cho học sinh ( phân tích, tổng hợp, trình bày vấn đề, liên hệ thực tế...). 
650 |a Đại số,Algebra 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
904 |i Ngọc Loan 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ