Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học chương trình Đại số 10 Trung học Phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nội dung đề tài nghiên cứu về vận dụng phướng pháp dạy học theo dự án vào tổ chức dạy học nội dung chương trình Đại số 10 góp phần nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện năng lực tự học, tính sáng tạo, làm việc theo nhóm và phát trie...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trịnh, Khánh Linh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương phương trình. hệ phương trình - đại số 10 :
Bỡi: Võ, Hồng Kỳ
Được phát hành: (2020) -
Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Đại số 10 :
Bỡi: Tô, Văn Tâm
Được phát hành: (2019) -
Giảng dạy bất đẳng thức trong đại số 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo :
Bỡi: Trần, Ngọc Vinh
Được phát hành: (2017) -
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học bất đẳng thức :
Bỡi: Thạch, Hồng Sơn
Được phát hành: (2019) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương "Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân"-Đại số và giải tích 11 nâng cao :
Bỡi: Trần, Ngọc Hà
Được phát hành: (2012)