Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Mục đích của luận văn này là kiểm chứng hiệu quả của PPDH khám phá trong dạy học bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT. Từ đó, xây dựng những biện pháp sư phạm nhằm tổ chức quá trình dạy học theo phư...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Thanh Hà
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Đại Học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Miêu tả
Tóm tắt:Mục đích của luận văn này là kiểm chứng hiệu quả của PPDH khám phá trong dạy học bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT. Từ đó, xây dựng những biện pháp sư phạm nhằm tổ chức quá trình dạy học theo phương pháp dạy học khám phá.