Dạy học về một hiện tượng đời sống tích hợp với văn bản nhật dụng trong phần đọc hiểu ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Ngành: Lí luận phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm xác định cơ sở lí thuyết và thực tiễn, đề xuất cách tiếp cận mới và phương pháp dạy học NL VMHTĐS tích hợp với VBND trong phần đọc hiểu. Tiến hành tổ chức thực nghiệm sư phạp nhằm đánh giá tính khả thi và hiẹ...
Zapisane w:
| 1. autor: | Trần, Thành Được |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Dạy học thơ trữ tình Việt Nam hiện đại dưới ánh sáng lý thuyết tiếp nhận :
od: Nguyễn, Thị Huyền Châu
Wydane: (2013) -
Tính tổng hợp của hình tượng và việc phân tích một tác phẩm văn chương trong giờ giảng văn ở trường PTTH
od: Nguyễn Thị Thanh Lan
Wydane: (1996) -
Phân tích chương trình làm văn phổ thông trung học
od: Cao Thị Ngọc Hà
Wydane: (1998) -
Phân tích chương trình làm văn phổ thông trung học
od: Huỳnh Thị Ngọc Cẩm
Wydane: (1998) -
Tìm hiểu chương trình sách giáo khoa văn học lớp 10; T1 ban khoa học xã hội
od: Nguyễn Đăng Khương
Wydane: (1997)