Dạy học về một hiện tượng đời sống tích hợp với văn bản nhật dụng trong phần đọc hiểu ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Ngành: Lí luận phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm xác định cơ sở lí thuyết và thực tiễn, đề xuất cách tiếp cận mới và phương pháp dạy học NL VMHTĐS tích hợp với VBND trong phần đọc hiểu. Tiến hành tổ chức thực nghiệm sư phạp nhằm đánh giá tính khả thi và hiẹ...
Gardado en:
| Autor Principal: | Trần, Thành Được |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Títulos similares
-
Dạy học thơ trữ tình Việt Nam hiện đại dưới ánh sáng lý thuyết tiếp nhận :
por: Nguyễn, Thị Huyền Châu
Publicado: (2013) -
Tính tổng hợp của hình tượng và việc phân tích một tác phẩm văn chương trong giờ giảng văn ở trường PTTH
por: Nguyễn Thị Thanh Lan
Publicado: (1996) -
Phân tích chương trình làm văn phổ thông trung học
por: Cao Thị Ngọc Hà
Publicado: (1998) -
Phân tích chương trình làm văn phổ thông trung học
por: Huỳnh Thị Ngọc Cẩm
Publicado: (1998) -
Tìm hiểu chương trình sách giáo khoa văn học lớp 10; T1 ban khoa học xã hội
por: Nguyễn Đăng Khương
Publicado: (1997)