Dạy học về một hiện tượng đời sống tích hợp với văn bản nhật dụng trong phần đọc hiểu ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Ngành: Lí luận phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm xác định cơ sở lí thuyết và thực tiễn, đề xuất cách tiếp cận mới và phương pháp dạy học NL VMHTĐS tích hợp với VBND trong phần đọc hiểu. Tiến hành tổ chức thực nghiệm sư phạp nhằm đánh giá tính khả thi và hiẹ...
Salvato in:
| Autore principale: | Trần, Thành Được |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
Dạy học thơ trữ tình Việt Nam hiện đại dưới ánh sáng lý thuyết tiếp nhận :
di: Nguyễn, Thị Huyền Châu
Pubblicazione: (2013) -
Tính tổng hợp của hình tượng và việc phân tích một tác phẩm văn chương trong giờ giảng văn ở trường PTTH
di: Nguyễn Thị Thanh Lan
Pubblicazione: (1996) -
Phân tích chương trình làm văn phổ thông trung học
di: Cao Thị Ngọc Hà
Pubblicazione: (1998) -
Phân tích chương trình làm văn phổ thông trung học
di: Huỳnh Thị Ngọc Cẩm
Pubblicazione: (1998) -
Tìm hiểu chương trình sách giáo khoa văn học lớp 10; T1 ban khoa học xã hội
di: Nguyễn Đăng Khương
Pubblicazione: (1997)