Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương tổ hợp - xác suất cho học sinh trung học phổ thông ;

Mã QR

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương tổ hợp - xác suất cho học sinh trung học phổ thông ; Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nội dung đề tài nghiên cứu là vận dụng dạy học theo dự án, từ đó xây dựng các dự án nhằm dạy học chương Tổ hợp - Xác suất.

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Cao, Văn Liêm
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Ábhair:	Toán học,Mathematics Học và dạy,Study and teaching
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 ban cơ bản :
le: Phạm, Quốc Dũng
Foilsithe: (2014)

Sử dụng mô phỏng trong dạy học xác suất lớp 11 :
le: Nguyễn, Hồ
Foilsithe: (2020)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 12 nâng cao :
le: Trần, Minh Hùng
Foilsithe: (2014)

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
le: Võ, Văn Nguyên
Foilsithe: (2016)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
le: Phạm, Thị Bích Tuyền
Foilsithe: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Thiện Liền
Foilsithe: (2009)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông :
le: Bùi, Văn Nghị
Foilsithe: (2014)

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
le: Mai, Hoàn Hảo
Foilsithe: (2016)

Ứng dụng e-learning vào dạy học môn toán lớp 10 chương trình vô hướng của hai vectơ và ứng dụng tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang :
le: Đặng, Thanh Tùng
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn học viên cao học và sinh viên sử dụng suy luận tương tự vào dạy học toán :
le: Bùi, Phương Uyên
Foilsithe: (2017)

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
le: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Foilsithe: (2016)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
le: Trần, Thanh Hà
Foilsithe: (2015)

Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
le: Nguyễn, Văn Khánh
Foilsithe: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề Vectơ ở lớp 10 trường trung học phổ thông :
le: Kim, Ngọc Minh
Foilsithe: (2013)

Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :
le: Trần, Hữu Phước Thắng
Foilsithe: (2015)

Dạy học bài tập đường tròn - chương trình học lớp 10 - với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
le: Nguyễn, Thiện Tuấn
Foilsithe: (2015)

Hướng dẫn học sinh vận dụng tư duy thuật toán vào giải bài tập chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 THPT :
le: Nguyễn, Thanh Tuấn
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học hợp tác trong chương "Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng" (Hình học 10 nâng cao) :
le: Lê, Diễm Kiều
Foilsithe: (2012)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit :
le: Trần, Văn Tuấn
Foilsithe: (2016)

Ứng dụng phần mềm geometer's sketchpad vào dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng trong hình học lớp 11 trường trung học phổ thông :
le: Mã, Hoàng Phương
Foilsithe: (2012)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
le: Huỳnh, Thanh Hà
Foilsithe: (2013)

Xây dựng các bài toán thực tế trong dạy học toán lớp 10 theo định hướng PISA :
le: Ngô, Tùng Hiếu
Foilsithe: (2016)

Thiết kế và sử dụng các "tình huống dạy học" nhằm cụ thể hóa các hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học 10 :
le: Phan, Thị Nhựt Thủy
Foilsithe: (2016)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
le: Hoàng, Lê Minh
Foilsithe: (2017)

Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
le: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
Foilsithe: (2015)

Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
le: Chung, Thị Kim Hạnh
Foilsithe: (2015)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
le: Lê, Văn Hảo
Foilsithe: (2016)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
le: Nguyễn, Vĩnh Trường
Foilsithe: (2016)

Thiết kế và sử dụng bài học "ôn tập chương" của đại số và giải tích lớp 11 theo hướng khai thác các ứng dụng kiến thức trong nội bộ môn toán và ứng dụng vào thực tiễn :
le: Lê, Thị Kim Luông
Foilsithe: (2016)

Tuyển chọn theo chuyên đề chuẩn bị cho kì thi vào trung học phổ thông môn toán
Foilsithe: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nguyên hàm - tích phân giải tích 12 :
le: Hứa, Khắc Việt
Foilsithe: (2013)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
le: Võ, Văn Nghiệp
Foilsithe: (2017)

Dạy học chủ đề Elip với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
le: Tô, Anh Hoàng Nam
Foilsithe: (2015)

Dạy học định lí Sin trong chương trình toán phổ thông :
le: Diệp, Văn Hoàng
Foilsithe: (2014)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2015)

Hình thành kĩ năng tự học môn Toán cho học sinh thông qua dạy học đạo hàm :
le: Nguyễn, Thị Loan
Foilsithe: (2013)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập dạy học phù hợp với đối tượng học sinh khi dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - hình học 10 :
le: Hàng, Duy Thanh
Foilsithe: (2015)

Luyện tập cho học sinh một số phương thức kết nối tri thức đã có với tri thức mới trong dạy học hình học 10 :
le: Trần, Thị Bé Thảo
Foilsithe: (2015)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi :
le: Nguyễn, Hải Đăng
Foilsithe: (2015)