An exploration of teachers' perceptions of using lesson study as a tool for teacher development in teaching english as a foreign language at a comunity college : M.A.Thesis: education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này nhằm khảo sát nhận thức của một nhóm gồm 4 giáo viên tiếng Anh về việc sử dụng phương pháp nghiên cứu bài học như một công cụ để phát triển chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy ngoại ngữ tiếng Anh tại một trường cao đẳ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01360nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_184631 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.007 | ||
082 | |b Th455 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Văn Thống | ||
245 | 3 | |a An exploration of teachers' perceptions of using lesson study as a tool for teacher development in teaching english as a foreign language at a comunity college : | |
245 | 0 | |b M.A.Thesis: education. Program: Principles and methods in english language education | |
245 | 0 | |c Nguyễn Văn Thống ; Nguyễn Văn Lợi supervisor | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Nghiên cứu này nhằm khảo sát nhận thức của một nhóm gồm 4 giáo viên tiếng Anh về việc sử dụng phương pháp nghiên cứu bài học như một công cụ để phát triển chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy ngoại ngữ tiếng Anh tại một trường cao đẳng cộng động vùng đồng bằng sông cửu long. | ||
650 | |a English language,Phương pháp giảng dạy tiếng Anh | ||
650 | |x Study and teaching | ||
904 | |i Võ, Thị Diệu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |