An exploration of teachers' perceptions of using lesson study as a tool for teacher development in teaching english as a foreign language at a comunity college : M.A.Thesis: education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu này nhằm khảo sát nhận thức của một nhóm gồm 4 giáo viên tiếng Anh về việc sử dụng phương pháp nghiên cứu bài học như một công cụ để phát triển chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy ngoại ngữ tiếng Anh tại một trường cao đẳ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Thống |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into instruction language in English as a foreign language classrooms: primary english teacher's perceptions and practice :
Bỡi: Thái, Thị Hồng Châu
Được phát hành: (2013) -
Mentoring as a tool to professional development English as a foreign language teachers' perceptions, practice and issues :
Bỡi: Hà, Hồng Xuân Trường
Được phát hành: (2013) -
English as a foreign language teachers' perceptions of using powerpoint as an ICT tool for teaching vocabulary in Kien Giang province :
Bỡi: Phạm, Thái Hồng
Được phát hành: (2018) -
Exploring english teachers' perceptions of task-based language teaching in Ca Mau high school :
Bỡi: Nguyễn, Bích Vân
Được phát hành: (2008) -
Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang :
Bỡi: Thái, Bửu Tuệ
Được phát hành: (2010)