Mối tương quan của chiến lược học tiếng Anh và quá trình tiếp thu những cấu trúc ngữ pháp của nữ sinh trung học phổ thông trong nhiệm vụ giải quyết vấn đề : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy bộ môn tiếng Anh
Luận văn nghiên cứu về khảo sát tiến trình bên trong của người học, nói cách khác là chiến lược học ngôn ngữ, của 23 nữ sinh trung học phổ thông về việc tiếp thu những câu trúc ngữ pháp chọn lọc khi tham gia vào nhiệm vụ giải quyết vấn đ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01447nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_186152 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.24071 | ||
082 | |b Kh401 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Kim Thoa | ||
245 | 0 | |a Mối tương quan của chiến lược học tiếng Anh và quá trình tiếp thu những cấu trúc ngữ pháp của nữ sinh trung học phổ thông trong nhiệm vụ giải quyết vấn đề : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy bộ môn tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Kim Thoa ; Thái Công Dân (người hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Luận văn nghiên cứu về khảo sát tiến trình bên trong của người học, nói cách khác là chiến lược học ngôn ngữ, của 23 nữ sinh trung học phổ thông về việc tiếp thu những câu trúc ngữ pháp chọn lọc khi tham gia vào nhiệm vụ giải quyết vấn đề. | ||
650 | |a English language,Ngôn ngữ Anh | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học | ||
904 | |i Nguyễn Thị Thảo Trinh, Lê Thị Cẩm Giang | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |