Mối tương quan của chiến lược học tiếng Anh và quá trình tiếp thu những cấu trúc ngữ pháp của nữ sinh trung học phổ thông trong nhiệm vụ giải quyết vấn đề : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy bộ môn tiếng Anh
Luận văn nghiên cứu về khảo sát tiến trình bên trong của người học, nói cách khác là chiến lược học ngôn ngữ, của 23 nữ sinh trung học phổ thông về việc tiếp thu những câu trúc ngữ pháp chọn lọc khi tham gia vào nhiệm vụ giải quyết vấn đ...
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyễn, Thị Kim Thoa |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Títulos similares
-
Khai thác tư tưởng sư phạm trong lược đồ bốn bước của G.Polya nhằm xác định và luyện tập các hoạt động giải bài tập hình học không gian lớp 11 :
por: Phạm, Thị Kim Thoa
Publicado: (2013) -
9 chiến lược học tiếng Anh thành công cho người Việt :
por: Victoria Quỳnh Giang
Publicado: (2016) -
Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
por: Dương, Thị Thoa
Publicado: (2020) -
Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
por: Bùi, Thị Huỳnh Như
Publicado: (2011) -
Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
por: Mai, Hoàn Hảo
Publicado: (2016)