Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận, thể hiện của mô hình hóa trong chương trình THPT và thực nghiệm sư phạm.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Nguyễn, Thị Thúy An |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
מאת: Lâm Thị Trúc Linh
יצא לאור: (1994) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
מאת: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
יצא לאור: (2018) -
Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
מאת: Phan, Tuyết Mai
יצא לאור: (2019) -
Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
מאת: Nguyễn, Thị Truyền
יצא לאור: (2014) -
Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
מאת: Hồ Văn Hữu Lợi
יצא לאור: (1997)