Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đề tài gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận, thể hiện của mô hình hóa trong chương trình THPT và thực nghiệm sư phạm.
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn, Thị Thúy An |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
由: Lâm Thị Trúc Linh
出版: (1994) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
由: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
出版: (2018) -
Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
由: Phan, Tuyết Mai
出版: (2019) -
Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
由: Nguyễn, Thị Truyền
出版: (2014) -
Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
由: Hồ Văn Hữu Lợi
出版: (1997)