Bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số: Nhìn từ góc độ thuyết nhân học trong DIDACTIC Toán : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nội dung đề tài nghiên cứu: Góp phần làm rõ những đặc trưng khoa học luận của bài toán tìm GTLN - GTNN của biểu thức đại số trong đề thi tuyển sinh các năm. Nhằm giúp đổi mới phương pháp dạy toán ở Trường Trung Học Phổ Thông đều hướng...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Văn Tín |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
Bỡi: Nguyễn Hà Tuyên. -
Một phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
Bỡi: Nguyễn Hà Tuyên. -
Các bài toán về giá trị lớn nhất [ cực đại ] và nhỏ nhất [ cực tiểu ] trong trường [ toán ] phổ thông trung học
Bỡi: Lý Rôtha
Được phát hành: (1994) -
Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
Bỡi: Phan, Huy Khải
Được phát hành: (2008) -
Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của biểu thức /
Bỡi: Lê Anh Tuấn, ThS.