Bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số: Nhìn từ góc độ thuyết nhân học trong DIDACTIC Toán : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nội dung đề tài nghiên cứu: Góp phần làm rõ những đặc trưng khoa học luận của bài toán tìm GTLN - GTNN của biểu thức đại số trong đề thi tuyển sinh các năm. Nhằm giúp đổi mới phương pháp dạy toán ở Trường Trung Học Phổ Thông đều hướng...
Salvato in:
| Autore principale: | Trần, Văn Tín |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
Các bài toán về giá trị lớn nhất [ cực đại ] và nhỏ nhất [ cực tiểu ] trong trường [ toán ] phổ thông trung học
di: Lý Rôtha
Pubblicazione: (1994) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán trung học phổ thông :
di: Võ, Thị Phương
Pubblicazione: (2012) -
International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
di: Heuvel-Panhuizen, Marja van den
Pubblicazione: (2020) -
National Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
di: Heuvel-Panhuizen, Marja Van den
Pubblicazione: (2020) -
Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
di: Phan, Huy Khải
Pubblicazione: (2008)