Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên
Nội dung khảo sát thực trạng việc phát triển tư duy toán của giáo viên tiểu học hiện nay; làm rõ vai trò của việc phát triển tư duy cho học sinh thông qua viẹc giảng dạy kỹ năng ở tiểu học; kiểm chứng tính khả thi của ccs biện pháp sư phạm thô...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Đào Ngọc Linh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Lan
Được phát hành: (2009) -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán cho học sinh tiểu học :
Bỡi: Lê, Bảo Quốc
Được phát hành: (2018) -
Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học trong dạy học giải toán
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2012) -
Rèn luyện tư duy qua giảng dạy văn học
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1969) -
Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học :
Bỡi: Dương, Giáng Thiên Hương
Được phát hành: (2013)