Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học :

QR koda

Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên

Nội dung khảo sát thực trạng việc phát triển tư duy toán của giáo viên tiểu học hiện nay; làm rõ vai trò của việc phát triển tư duy cho học sinh thông qua viẹc giảng dạy kỹ năng ở tiểu học; kiểm chứng tính khả thi của ccs biện pháp sư phạm thô...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Đào Ngọc Linh
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Teme:	Mathematics,Toán học Study and teaching (Elementary),Dạy và học (Tiểu học)
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2009)

Rèn luyện tư duy qua giảng dạy văn học
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1969)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học :
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2013)

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học :
od: Dương, Giáng Thiên Hương
Izdano: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán cho học sinh tiểu học :
od: Lê, Bảo Quốc
Izdano: (2018)

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học trong dạy học giải toán
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2012)

Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo chuyên đề ở tiểu học :
Izdano: (2016)

Giáo trình trò chơi sư phạm trong dạy học toán tiểu học
od: Dương, Hữu Tòng
Izdano: (2018)

Toán rèn luyện khả năng suy luận T.1
od: Nguyễn, Nam
Izdano: (2009)

Toán rèn luyện khả năng suy luận T.2
od: Nguyễn, Nam
Izdano: (2009)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2016)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học :
od: Vũ, Quốc Chung
Izdano: (2016)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
od: Võ, Văn Nghiệp
Izdano: (2017)

Chuyên đề phương pháp dạy học tích hợp ở Tiểu học
od: Nguyễn, Thị Hà Trang
Izdano: (2016)

Phát triển kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học :
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2009)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2014)

Giáo trình phương pháp dạy học toán 1 - Giáo dục tiểu học
od: Dương, Hữu Tòng
Izdano: (2018)

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở Tiểu học :
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2012)

Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học môn toán tiểu học :
od: Kiều, Đức Thành
Izdano: (2001)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học các yếu tố số học - Toán 4 :
od: Nguyễn, Thị Hương Giang
Izdano: (2013)

Giáo trình toán tiểu học nâng cao
od: Đặng, Văn Thuận
Izdano: (2009)

Ứng dụng ngôn ngữ lập trình Scratch để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh cấp tiểu học :
od: Lê, Dương Bảo Ngọc
Izdano: (2018)

Trò chơi toán học
Izdano: (1997)

Phát triển kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học :
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2009)

Tài liệu hướng dẫn giảng dạy hình học lớp 7 phổ thông
Izdano: (1974)

Nhập môn về lập luận suy diễn ở trường Trung học cơ sở
Izdano: (1995)

Giáo trình trò chơi sư phạm trong dạy học toán :
od: Dương, Hữu Tòng
Izdano: (2010)

Nghiên cứu so sánh dạy học giải toán có lời văn - chương trình toán 4 hiện hành và mô hình trường học mới tại Việt Nam :
od: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Izdano: (2014)

Luyện tập về cảm thụ văn học ở tiểu học
od: Trần, Mạnh Hưởng
Izdano: (2004)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
od: Nguyễn, Thanh Phúc
Izdano: (2015)

Luyện viết chữ lớp 4 :
od: Trần, Mạnh Hưởng
Izdano: (2016)

Luyện viết chữ lớp 5 :
od: Trần, Mạnh Hưởng
Izdano: (2016)

Luyện viết chữ lớp 4 :
od: Trần, Mạnh Hưởng
Izdano: (2020)

Luyện viết chữ lớp 5 :
od: Trần, Mạnh Hưởng
Izdano: (2020)

Essentials of mathematics for elementary teachers : a contemporary approach.
od: Musser, Gary L.
Izdano: (2004)

Essentials of mathematics for elementary teachers : a contemporary approach.
od: Musser, Gary L.
Izdano: (2004)

Student resource handbook to accompany Mathematics for elementary teachers : a contemporary approach /
od: Swenson, Karen A.
Izdano: (2000)

Mathematics for elementary teachers : a contemporary approach /
od: Musser, Gary L.
Izdano: (2000)

A guide to problem solving [for] Mathematics for elementary teachers : a contemporary approach /
od: Miller, Don.
Izdano: (2000)

Helping children learn mathematics /
od: Reys, Robert E.
Izdano: (2001)