Hình thành và phát triển năng lực kiến tạo tri thức cho học sinh thông qua dạy học hình học 10 cơ bản : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đề tài xác định một số thành tố cơ bản của năng lực kiến tạo tri thức toán cho học sinh. Từ đó xây dựng các biện pháp khả thi để hình thành và phát triển năng lực kiến tạo tri thức cho học sinh trong dạy học hình học 10 cơ bản....
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Thị Thùy Dung |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
Giải toán hình học 10 :
par: Võ, Anh Dũng
Publié: (2013) -
Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học 10 theo cách tiếp cận phát hiện :
par: Võ, Thị Hoàng Anh
Publié: (2014) -
Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
par: Dương, Thị Thoa
Publié: (2020) -
Dạy học phương trình đường tròn – hình học 10 theo hướng tiếp cận kiến tạo nhận thức :
par: Trần, Huyền Trâm
Publié: (2020) -
Hình học 10
par: Trần Văn Hạo
Publié: (1990)