Lỗi kết nối trong bài làm văn của học sinh lớp 7 - Nguyên nhân và cách khắc phục :

QR koda

Lỗi kết nối trong bài làm văn của học sinh lớp 7 - Nguyên nhân và cách khắc phục : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy môn Văn - Tiếng Việt

Tìm hiểu thực trạng lỗi liên kết trong bài làm của học sinh, tiến hành tìm hiểu, phát hiện và phân tích đánh giá những nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần, Thị Thanh Thảo
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Teme:	Ngữ văn,Philology Dạy và học (trung học),Study and teaching (secondary)
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Tổ chức hoạt động chỉnh sửa bài làm văn để góp phần khắc phục những hạn chế trong viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
od: Phùng, Thị Kim Anh
Izdano: (2019)

Rèn luyện kỹ năng viết mở bài và kết bài cho học sinh trong làm văn nghị luận lớp 11 trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Hiểu Ý
Izdano: (2014)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
od: Trần, Kim Thư
Izdano: (2014)

Thiết kế và sử dụng bài tập phát triển kỹ năng viết cho học sinh trong bài dạy tiếng Việt lớp 10 (Ban cơ bản) :
od: Võ, Thị Kiều Oanh
Izdano: (2014)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn học trung đại Việt Nam lớp 10 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho người học :
od: Đồng, Thủy Thảo
Izdano: (2017)

Bài tập ngữ văn 7
Izdano: (2016)

Bài tập ngữ văn 7
Izdano: (2016)

Rèn năng lực đọc hiểu văn học trung đại Việt Nam lớp 10 cho người học qua bài tập bổ sung kiến thức nền :
od: Nguyễn, Văn Út
Izdano: (2017)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
od: Lê, A
Izdano: (2008)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
od: Lê, A
Izdano: (2008)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 12
od: Lê, A
Izdano: (2009)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
od: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Izdano: (2019)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
od: Lê, A
Izdano: (2008)

Hiệu quả của phương pháp dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình đối với chất lượng bài văn nghị luận của học sinh lớp 11 :
od: Phan, Thị Tình
Izdano: (2019)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) :
od: Lê, Tuấn Kiệt
Izdano: (2014)

Tổ chức hoạt động thuyết trình nhằm phát triển kĩ năng nói, nghe cho học sinh lớp 10 :
od: Nguyễn, Thị Thanh Lý
Izdano: (2019)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học các bài phong cách chức năng ngôn ngữ :
od: Võ, Thị Kim Hai
Izdano: (2016)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học dự án :
od: Trần, Thị Kim Ly
Izdano: (2020)

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển kĩ năng lập dàn ý trong văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
od: Trà, Diệu Hảo
Izdano: (2018)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
od: Lê, Vạn Quới
Izdano: (2019)

Các dạng đề và bài làm văn chọn lọc Ngữ văn 10
od: Nguyễn, Văn Bính
Izdano: (2011)

Vận dụng hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 :
od: Ô, Thị Như Kha
Izdano: (2019)

Ngữ văn 7
od: Nguyễn, Khắc Phi
Izdano: (2016)

Ngữ văn 7
od: Nguyễn, Khắc Phi
Izdano: (2016)

Ngữ văn 7
od: Nguyễn, Khắc Phi
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
od: Ngô, Như Bích
Izdano: (2019)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
od: Phạm, Văn Tính
Izdano: (2019)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Ngữ văn 10 :
od: Nguyễn, Thúy Hồng
Izdano: (2009)

Hiệu quả của phương pháp phân tích văn bản mẫu đối với việc phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 :
od: Mã, Thành Thắng
Izdano: (2020)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
od: Nguyễn, Bình An
Izdano: (2019)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
od: Nguyễn, Minh Luân
Izdano: (2020)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và việc ôn tập kiến thức văn học Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 ở trường Trung học phổ thông :
od: Đào, Chí Minh
Izdano: (2014)

Hướng dẫn làm văn 12
od: Nguyễn, Thúy Hồng
Izdano: (2010)

Bài tập Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2013)

Bài tập Ngữ văn 11
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2013)

Bài tập Ngữ văn 10 nâng cao
od: Huỳnh, Văn Hoa
Izdano: (2010)

Bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 11
od: Cao, Thị Ngọc Hà
Izdano: (2008)

Thiết kế bài học Ngữ văn 10
od: Phan, Trọng Luân
Izdano: (2009)

Bài tập Ngữ văn 11 nâng cao
od: Trần, Đình Sử
Izdano: (2008)

Bài tập Ngữ văn 11 nâng cao
od: Huỳnh, Văn Hoa
Izdano: (2010)