An investigation into EFL high school students’ affective and linguistic factors influencing speaking English - A case at a high school in the Mekong delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
This study is an investigation into EFL high school students' affective and linguistic factors influencing speaking English
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Ngô, Thị Nhi |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The influences of the flipgrid application on EFL learners’ speaking anxiety in a high school in the Mekong delta :
Bỡi: Trần, Thị Bạch Tuyết
Được phát hành: (2020) -
The impacts of diary writing on EFL high school students’ writing fluency - A case study at a high school in the Mekong Delta :
Bỡi: Võ, Thị Ánh Nguyệt
Được phát hành: (2015) -
Promoting EFL students speaking performance through task- based activities: A case study at a high school in a Mekong Delta Province :
Bỡi: Trịnh, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2012) -
An investigation into multiple intelligences approach: insights from EFL high school teachers in the Mekong delta
Bỡi: Trần, Huỳnh Hoa
Được phát hành: (2014) -
Test anxiety and learner's accuracy in efl speaking: a high school case :
Bỡi: Nguyen, Thi Dan Thanh
Được phát hành: (2010)